In den zur\u00fcckliegenden Wochen haben die beiden siebten Klassen den spannenden und zugleich inhaltlich tiefgr\u00fcndigen Roman \u201aKrabat\u2018 von Otfried Preu\u00dfler gelesen und analysiert. Im Anschluss konnten sie jetzt im Jungen Theater in Regensburg eine tolle Inszenierung desselben erleben und reflektieren. Preu\u00dflers Erz\u00e4hlung ist ein Klassiker der Jugendliteratur. Worin liegt der Grund f\u00fcr seinen p\u00e4dagogisch hohen Stellenwert?<\/p>\n
Krabat, die Hauptfigur, ger\u00e4t in die H\u00e4nde eines autorit\u00e4ren Zauberers und ist zu Beginn von der Zauberkunst fasziniert. Aber im Laufe der Zeit reift der junge Mann und erkennt, dass Magie und Macht zur Sucht werden k\u00f6nnen und dass er durch sie nicht in die F\u00e4nge der Unmenschlichkeit geraten darf. Krabat entwirft f\u00fcr sich bestimmte Wertvorstellungen, \u00fcberwindet seine Unsicherheiten und erreicht ein Ma\u00df an Selbstbestimmtheit. Es gelingt ihm, sich von den Verlockungen der Macht zu distanzieren und mit der Hilfe, die ihm aus der Kraft der Liebe erw\u00e4chst, menschlich zu handeln.<\/p>\n
Das Machtgef\u00fcge aus Krabats Meister, dem Teufel und den anderen Figuren im Buch tr\u00e4gt in der Tat die Z\u00fcge eines totalit\u00e4ren Systems und Otfried Preu\u00dfler selbst deklarierte seinen Roman als Warnung vor politischen Rattenf\u00e4ngern, die junge Menschen verzaubern. So erkl\u00e4rt sich, weshalb \u201aKrabat\u2018 ein klassischer Lesestoff f\u00fcr die Sekundarstufe ist. (ir)<\/p>\n\n\t\t