{"id":12484,"date":"2015-03-10T08:14:05","date_gmt":"2015-03-10T07:14:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vs-seubersdorf.de\/schulpage\/?p=12484"},"modified":"2018-11-07T17:09:54","modified_gmt":"2018-11-07T16:09:54","slug":"jubel-an-der-mittelschule-seuberdorf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vs-seubersdorf.de\/schulpage\/?p=12484","title":{"rendered":"Jubel an der Mittelschule Seuberdorf"},"content":{"rendered":"

\"Starke<\/p>\n

Seubersdorf\/M\u00fcnchen. Die Mittelschule Seubersdorf hat beim Landesentscheid des bundesweiten Schulwettbewerbs \u201cStarke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife f\u00fchren\u201d den zweiten Platz in Bayern geholt. Lehrer und Sch\u00fcler nahmen am Montag bei einer Festveranstaltung in M\u00fcnchen von Staatssekret\u00e4r Georg Eisenreich den Preis entgegen.<\/p>\n

<\/p>\n

Dieser freute sich sehr \u00fcber das Engagement der bayerischen Schulen: \u201cEine fundierte Berufsorientierung ist von gro\u00dfer Bedeutung f\u00fcr die Sch\u00fcler.\u201d Die Mittelschule Seubersdorf erh\u00e4lt f\u00fcr den zweiten Platz 3500 Euro. \u201cEngagement wird dort gro\u00df geschrieben\u201d, sagte Eisenreich. Die Sch\u00fcler w\u00fcrden unter anderem zu Streitschlichtern und Pausenguides ausgebildet und profitierten von einem umfangreichen Angebot zur Berufsorientierung.<\/p>\n

Bei der Auszeichnung im Senatssaal des Bayerischen Landtags stellten die Sch\u00fclerinnen Julia Meier (M10a) und Anna-Lena Wittl (M10b) einige der Projekte vor. Die St\u00e4rkung der Ausbildungsreife der Sch\u00fcler basiert demnach auf drei Eckpfeilern: Berufsorientierung, Praxisprojekte und die Arbeit im Sch\u00fclercaf\u00e9.<\/p>\n

Berufsorientierte Angebote<\/strong><\/p>\n

Im Bereich der Berufsorientierung absolvieren die Sch\u00fcler je drei Wochen berufsorientierende Angebote der Handwerkskammer, ein Berufswahlseminar, sie besuchen Ausbildungsmessen und ein einw\u00f6chiges Berufsorientierungscamp in Waldm\u00fcnchen. Ferner werden durch externe Fachleute Bewerbungsgespr\u00e4che trainiert und die Grundlagen erfolgreicher Bewerbungsschreiben optimiert.<\/p>\n

Die Praxisprojekte werden meist von Handwerksmeistern oder K\u00fcnstlern betreut und finden oft in der realen Arbeitswelt statt. Unter anderem wurden St\u00e4nder f\u00fcr Cityroller und ein Klangpavillon gebaut, Kreuze f\u00fcr die Klassenzimmer angefertigt und eine Mediens\u00e4ule sowie ein Brunnen f\u00fcr den Chill-out-Room erstellt. Bei der Arbeit im Sch\u00fclercaf\u00e9 werden Eigenverantwortung, Zeitmanagement und Organisationstalent sowie Freundlichkeit trainiert. Zus\u00e4tzlich wird die Ausbildungsreife der Sch\u00fcler durchsoziales Engagement in verschiedenen Arbeitsgemeinschaften und Gremien gef\u00f6rdert. Julia Meier und Anna-Lena Wittl stellten die Arbeit der Sch\u00fclermitverantwortung (SMV), die Arbeitsgemeinschaften \u201cStreitschlichter\u201d und \u201cSoziale Arbeit\u201d (Arbeit im Seniorenzentrum) vor.<\/p>\n

Aber auch Sport hat an der Mittelschule Seubersdorf einen besonderen Stellenwert, nehmen doch rund 80 Sch\u00fcler am j\u00e4hrlichen Silvesterlauf teil und werden durch ein eigenes Trainingsprogramm vorbereitet. Neue Formen des Sportunterrichts wie \u201cLe Parcours\u201d, eine Sportwoche oder der Besuch Hochseilgartens in Beilngries erg\u00e4nzen das klassische Angebot.<\/p>\n

Auch im k\u00fcnstlerischen Bereich hat die Mittelschule Seubersdorf einiges vorzuweisen. Unter anderem wurden Wandbilder im Chill-out-Room, Wandbilder in Holz und Beton und Holzfiguren geschaffen. Nicht zuletzt werden die Sch\u00fcler auch musikalisch gef\u00f6rdert, etwa Big Band. Vier Rockbands werden im Rahmen des Projekts \u201cKlasse.im.puls\u201d im Gesang und an den Instrumenten E-Gitarre, Bass, Schlagzeug und Keyboard ausgebildet.<\/p>\n

\u201cEine gigantische Sache\u201d<\/strong><\/p>\n

\u201cUnter 95 Bewerbern im Freistaat den zweiten Platz zu holen, ist schon eine gigantische Sache\u201d, freute sich Schulleiter Karl Staudinger nach der Veranstaltung. Der Erfolg habe wie immer viele V\u00e4ter habe – neben den eigenen h\u00e4tten auch die externen Lehrkr\u00e4fte, Elternbeirat, F\u00f6rderverein und nicht zuletzt die Gemeinde durch ihre Unterst\u00fctzung entscheidend dazu beigetragen. Vor allem aber h\u00e4tten die Sch\u00fcler die Jury \u00fcberzeugt.<\/p>\n

\u201cDas Team Schulfamilie hat sein Ding gemacht und den zweiten Platz gebracht\u201d, kommentierte Staudinger den Erfolg in Reimform. Besonders erfreulich sei, dass der Preis auch mit Geld verbunden sei. \u201cDamit k\u00f6nnen wir zus\u00e4tzliche Projekte finanzieren, die den Schulalltag noch ein St\u00fcck interessanter machen\u201d, betonte er. (Peter Tost)<\/p>\n

\"Urkundenuebergabe
\nDie Sch\u00fclersprecherinnen Anna-Lena Wittl und Julia Meier nahmen den Preis entgegen.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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